EZC ¿Ante cuáles autoridades
acudieron en busca de apoyo a su proyecto?
JLGG Nosotros fuimos a
gestionar la formación de la Normal Rural con el senador Morelos Jaime Canseco
y con el gobernador del Estado Don Enrique Cárdenas Gonzáles que nos consiguió
una audiencia a través del Presidente de la República Luis Echeverría Alvarez
con el Secretario de Educación Pública en el país Don Víctor Bravo Ahuja.
Nos recibió en el edificio del CAPFCE y
allí discutimos la tesis de la coeducación en las normales rurales. Cumplía la
liga de Comunidades Agrarias de Tamaulipas cincuenta años y allí el Presidente
de la República determinó que la Normal Rural sería Una respuesta a los
cincuenta años que recordaría la lucha agraria.
EZC ¿Qué factores se conjugaron
para hacer realidad sus sueños?
JLGG Indiscutiblemente hay
factores como el contar con un gobierno amigo de los campesinos y un ex –alumno
de Tamatán en la Dirección General de Educación Normal en el país el Profesor
Napoleón Villanueva Cruz, pero además hubo algo muy importante.
Pronto mis compañeros maestros y los alumnos nos pusimos de acuerdo en
un proyecto educativo que se fue vinculado a la comunidad, que fue entrando al
orgullo de la clase campesina, que trascendió al orgullo de los maestros de
Tamaulipas, que fue más allá de la geografía tamaulipeca, que empezó a creer y
llegó un momento en que San José era un proyecto educativo de toda la sociedad
y eso nos dio fuerza.
De
manera tal que ya no se podía concebir el desfile del 20 de noviembre de Ciudad Victoria, si no
estaba San José; no se podía concebir unos juegos normalistas si no estaba San
José; no participaba la Liga de Comunidades en los juegos de la CNC si no iban
los atletas de San José; no se inauguraba un evento en Ciudad Victoria, si no
estaba la banda de guerra de San José.
Nos vinculamos a la sociedad a la sociedad de tal manera que San José
entró en la conciencia colectiva de Tamaulipas y empezó a ser una necesidad
planteada por todos. Lo que vino a ser fundamental.
El
apoyo del Gobernador y el Director General de Educación Normal fue fundamental,
pero el apoyo popular enraizó y nos dio fuerza social.
